« Le professeur Oleg a été retrouvé assassiné… Venez vite, j’ai besoin de vous ! »
C’est avec cette phrase que tout a commencé le 17 mars dernier lorsque M. Viau, professeur de physique, a débarqué au beau milieu cours d’histoire de la classe des 3eB pour annoncer que le personnage au cœur d’un nouveau projet interdisciplinaire avait été retrouvé mort au laboratoire, avec à ses côtés un magnétophone et un coffre à huit cadenas, renfermant notamment le nom de son assassin.
Ce jour-là débutait un nouvel EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) au collège Notre Dame de Baugé, intitulé « Les secrets de la Guerre froide », créé et encadré par Mme Moreau et M. Viau. Deux disciplines ont participé à ce projet : l’Histoire et la Physique.
Ce projet, inspiré de faits réels, avait pour but de créer un Escape Game, un jeu d’énigmes collaboratif.
Après un apport de connaissances disciplinaires sur le thème de la Guerre froide, une période émaillée de crises comme celles de Berlin en Histoire, sur la Lune ou la gravitation en physique, les élèves de 3eB ont pu créer des énigmes historiques ou scientifiques. Ce projet a donné l’occasion aux élèves de développer des compétences comme le travail en équipe, la formulation de consignes claires ou bien la créativité.
Le 1er juin, 30 élèves ont investi le laboratoire de physique qui s’est transformé en aire de jeu, avec un décor et des tenues venues tout droit des années 70. Les élèves ont pu jouer et résoudre quatre énigmes confectionnées par leurs camarades. A l’issu du jeu, le coffre a pu être ouvert, et les élèves, dans un dernier effort, ont pu découvrir qui, où et comment le Professeur Oleg avait été assassiné.
Cette expérience fut l’occasion pour les élèves d’apprendre autrement, de faire appel à d’autres talents.
Quelques commentaires des élèves…
- C’était un super projet qui nous a fait du bien pendant cette période stressante. Je ne reteindrai que du positif de cette expérience.
- J’ai adoré l’introduction de l’EPI, toutes les connaissances acquises, le travail en groupe, la création de l’Escape Game. Mme Moreau et M. Viau ont su rendre les cours divertissants. Merci beaucoup.
- Ce qui m’a plu, c’est la cohésion et la bonne entente.
- Je pense que cet EPI était un beau projet qui nous a permis de travailler de manière plus ludique.
- J’ai beaucoup aimé. Ça nous a permis de travailler, mais pas que derrière un bureau ; cette méthode est très enrichissante. Les professeurs ont bien joué leur rôle et ça nous a permis de les voir autrement.
- C’était une expérience intéressante et inédite, des bons moments passés entre amis avec des hauts et des bas.
- J’ai beaucoup aimé ce type de projet. Ça change de l’habitude… J’ai appris à créer des énigmes, à bien m’organiser pour respecter le planning et à bien formuler les consignes pour être compréhensible de tous.
